從日常遊戲中觀察孩子的發展,評估孩子是否落後需要早療

一個孩子的發展,都不盡相同: 發展速度不同、最終程度也不同,因此適性發展是很重要的。但若孩子暫時跟不上,此時就需要父母及治療師來拉一把,因此目前政府也積極照顧這些孩子,成立了許多聯合評估中心。本文是要告訴家長,遊戲是孩子的天性,也是孩子發展的重要過程。透過觀察孩子的遊戲方式,可以了解孩子的發展狀況。若真的需要做兒童發展聯合評估,可參考本文:聯合發展評估的流程

如果孩子在遊戲中出現以下幾種現象,家長應留意孩子是否需要早療:

  • 對玩具不感興趣
  • 遊戲時間短暫
  • 固著於單一玩具或玩法
  • 無法遵守遊戲規則
  • 在社交互動中遇到困難

對玩具不感興趣

正常發展的孩子,通常會對玩具表現出好奇心和探索慾望。如果孩子對玩具不感興趣,可能是感知覺、認知、社交等方面發展遲緩的徵兆。

遊戲時間短暫

正常發展的孩子,通常能夠專注於一項遊戲活動一段時間。如果孩子玩遊戲的時間很短暫,可能是注意力不集中或自我控制能力弱的表現,也就是俗稱的過動。雖然可用藥物控制,但通常兒童身心科醫師會經過審慎評估,來決定是否用藥。

固著於單一玩具或玩法

正常發展的孩子,通常會隨著年齡的增長,逐漸發展出更複雜的遊戲方式。如果孩子固著於單一玩具或玩法,可能是固執、刻板、重複、有限的行為模式的表現。建議讓兒童身心科醫師評估,是否有自閉傾向的問題。

無法遵守遊戲規則

正常發展的孩子,通常能夠理解和遵守遊戲規則。如果孩子無法遵守遊戲規則,可能是社交互動或自我控制能力弱的表現。通常這類孩子容易被歸類為過動,但也有可能是人格特質較為反叛而已,還是得讓兒童身心科醫師好好評估呦!

在社交互動中遇到困難

正常發展的孩子,通常能夠與其他孩子一起玩耍。如果孩子在社交互動中遇到困難,可能是社交溝通或社交技巧發展遲緩的徵兆。

如果家長在觀察孩子的遊戲過程中,發現孩子有上述幾種現象,洪醫師建議應及時帶孩子到醫院或早療機構進行評估,以便早發現、早治療。目前仍有家長提到,怕孩子會被貼標籤,但我也常說:

最容易把標籤貼在孩子身上的人,其實就是孩子身邊的父母。

對孩子最大的幫助,就是進行確認並進行早療,讓孩子發揮最大潛能, 不是我們做父母應該樂見的嗎?本文只是稍微提示一下家屬,有任何蛛絲馬跡記得都好好跟您的醫師做討論,才能得到完善的診療。

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